Diagnoza ucznia w ramach dostosowania wymagań edukacyjnych to poradnik edukacyjny przeznaczony dla osób pracujących z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Książka służy wsparciem w rozumieniu problematyki indywidualizacji nauczania w klasach początkowych wszystkim osobom pracującym z dziećmi. Z poradnika korzystać mogą nauczyciele, pedagodzy, logopedzi i psychologowie.
Diagnoza ucznia w ramach dostosowania wymagań edukacyjnych to pozycja, która pomaga w przeprowadzeniu pełnej diagnozy ucznia oraz opracowaniu dla niego indywidualnego programu pracy.
Poradnik z powodzeniem może być wykorzystywany w celu sporządzania wieloaspektowej diagnozy ucznia, opracowywanej w ramach realizacji programu „Indywidualizacja nauczania” oraz w każdej sytuacji, gdy konieczne będzie poznanie poziomu opanowania poszczególnych umiejętności i funkcjonowania dziecka.
