Mobilna Pracownia Językowa

Zamień pracownię komputerową w językową w prosty sposób!

Mobilna Pracownia Językowa to multimedialny model technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) wspomagający m.in. naukę języków obcych. Umożliwia zarządzanie pracownią komputerową, przesyłanie multimediów, chat, dialogi w parach, grupach, rejestrację audio, zdalne uruchamianie aplikacji, filtrowanie adresów www, czy tworzenie i przeprowadzanie testów lub ankiet.

• W jednej sali komputerowej możemy zrobić pracownie językową - oszczędność miejsca w przypadku małej ilości sal w szkole.

• Mobilność rozwiązania - możemy przeprowadzać lekcje w każdej sali komputerowej - wystarczy jeden zestaw.

• Możliwość wykorzystania klasopracowni językowej do innych przedmiotów - informatyka, geografii, historia, fizyka. Oprogramowanie do zarządzani komputerami wykorzystujemy  do innych przedmiotów.

• Kompletny zestaw narzędzi umożliwiających porozumiewanie się nauczyciela i uczniów.

• Interfejs graficzny program został zaprojektowany tak, że każdy użytkownik, nawet z małym doświadczeniem informatycznym, mógł zarządzać klasą już od pierwszego dnia pracy z tym systemem. Duże, czytelne ikony, grupowanie za pomocą kolorów, łatwo rozpoznawalne symbole - wszystko to zostało przygotowane tak, aby jeszcze bardziej ułatwić pracę.

• Nauczyciel ma pełną kontrolę na wszystkimi komputerami w klasie.

• Każdy nauczyciel, a nawet sami uczniowie, po podłączeniu małego urządzenia sprzętowego za pośrednictwem portu USB i po wykonaniu kilku prostych czynności, będą gotowi do rozpoczęcia pracy.

• Pracownię językową można w dowolnej chwili poszerzyć poprzez zakup dodatkowych licencji, a oprogramowanie aktualizować bez potrzeby zmiany sprzętowych. Doskonale sprawdza się zarówno na komputerach stacjonarnych jak i laptopach.

• Szkoła może wykorzystać już istniejące pracownie komputerowe do stworzenia pracowni do nauki języków. Co więcej, system jest w pełni mobilną pracownią językową, którą można przenosić pomiędzy salami komputerowymi bez żadnych problemów.

Podana cena zwiera kompletny zestaw 10 stanowisk uczniowskich oraz instruktora, do funkcjonowania pracowni niezbędny jest komputer lub laptop na stanowisku uczniowskim oraz nauczycielskim.

Ceny pozostałych pracowni proszę o kontakt z działem handlowym lub na e-mail: aktin@aktin.pl.

Program Sensolab IP, to rozwiązanie skierowane do szkół i pracowni językowych. Jest to multimedialny model technologii informacyjno-komunikacyjnej. Umożliwia zarządzanie pracownią komputerową, przesyłanie multimediów, konwersacje i czat w grupach, rejestrację audio, zdalne uruchamianie aplikacji, filtrowanie adresów www, czy tworzenie i przeprowadzanie testów lub ankiet.

Funkcje programu:

• Przesyłanie sygnałów audio i video w czasie rzeczywistym przez sieć LAN
  

• Możliwość porozumiewania się nauczyciela z uczniami
• Możliwość kontrolowanego porozumiewania się pomiędzy uczniami
• Uruchamianie i zamykanie aplikacji na komputerach uczniowskich, podglądy pulpitów
• Blokowanie szumów pochodzących z klasy
• Możliwość regulacji dźwięku indywidualnie dla każdych słuchawek i z poziomu aplikacji dla wszystkich komputerów
• Możliwość konfigurowania wielkości pracowni
• Nagrywanie i archiwizowanie wypowiedzi uczniów na komputerze nauczyciela
• Możliwość podziału klasy na grupy i indywidualnej pracy z grupami

• Przesyłanie sygnałów audio i video w czasie rzeczywistym przez sieć LAN
• Kilka kanałów transmisji
  
• Blokowanie niepożądanych aplikacji na komputerach uczniów
  
• Blokowanie niepożądanych stron www na komputerach uczniów
  
• Zdalne uruchamianie i wyłączanie aplikacji na komputerach uczniów
  
• Wyłączanie/włączanie stanowisk uczniowskich
  
• Blokowanie myszek, klawiatur, monitorów uczniowskich za pomocą oprogramowania
  
• Blokowanie dostępu do internetu za pomocą oprogramowania
  
• Monitorowanie wypowiedzi pojedynczego ucznia, w parze, w grupie
  
• Tworzenie profili nauczycieli
  
• Tworzenie klas i przypisanie ich do danego nauczyciela

Oprogramowanie sterujące – stanowisko nauczyciela:

• Konwersacje uczniów w grupach dwu-, trzy- i czteroosobowych; przydzielanie uczniów do grup ręczne lub automatyczne na różne sposoby: sąsiadujące, naprzemiennie i losowo. Dodatkowe funkcje nauczyciela: podsłuch ucznia lub grupy uczniów, rozmowa z uczniem lub grupą uczniów, nagrywanie wszystkich grup jednocześnie do oddzielnych plików na komputerze nauczyciela.

• Praca uczniów w grupach (dwie, trzy lub cztery grupy); przydzielanie uczniów do grup ręczne lub automatyczne na różne sposoby: sąsiadujące, naprzemiennie i losowo. Dodatkowe funkcje nauczyciela: przypisanie działania poszczególnym grupom: rozmowa, czat lub odsłuch audio. 

• Czat uczniów w grupach dwu-, trzy- i czteroosobowych; przydzielanie uczniów do grup ręczne lub automatyczne na różne sposoby: sąsiadujące, naprzemiennie i losowo. Dodatkowe funkcje nauczyciela: podgląd grupy uczniów lub przyłączenie się do grupy.
• Czytanie: wszyscy uczniowie czytają jednocześnie lub wybrany uczeń czyta na forum klasy, a reszta słucha. Dodatkowe funkcje nauczyciela: podsłuch lub rozmowa z wybranym uczniem, nagrywanie wszystkich uczniów jednocześnie do oddzielnych plików na komputerze nauczyciela.
• Konwersacja wybranej grupy uczniów na forum klasy, reszta uczniów słucha. Dodatkowe funkcje nauczyciela: dołączenie do grupy.
  
• Wykład, wszyscy uczniowie słuchają nauczyciela.
  
• Prezentacja: na ekranach uczniowskich komputerów wyświetlany jest obraz z komputera nauczyciela. Wszyscy uczniowie słuchają wykładu nauczyciela.
  
• Odtwarzanie ścieżek dźwiękowych: wbudowany w aplikację odtwarzacz pozwala na jednoczesne odtwarzanie min.