Pakiet Rewalidacja i Terapia (25 gier) (Nowość)

Pakiet Rewlidacyjny

Pakiet Rewalidacja i Terapia jest zestawem interaktywnych ćwiczeń wspomagających usprawnianie zaburzonych funkcji i rozwój percepcji. Jednocześnie wspomaga koncentrację uwagi opartą na analizatorze wzrokowo-kinestetycznym. Stanowi niezastąpioną pomoc merytoryczną, gdyż jest opracowany w oparciu o badania naukowe, wiedzę oraz własne doświadczenia z pracy terapeutycznej z dziećmi przejawiającymi deficyty rozwojowe. W znacznym stopniu ułatwia pracę nauczycielowi uatrakcyjniając prowadzone zajęcia poprzez min. wzbudzanie ciekawości, bazowanie na zasobach dziecka oraz stopniowe przechodzenie do wyższego poziomu

Pakiet Rewalidacja i Terapia składa się z 5 działów:

1. funkcje wzrokowe
2. percepcja słuchowa
3. orientacja przestrzenna I spostrzegawczość
4. klasyfikowanie I grupowanie
5. doskonalenie czytania

Pakiet Rewalidacja i Terapia zawiera następujące gry:

1. Namaluj tęczę
2. Sprawdź co potrafię
3. Uzupełnij obrazek
4. Dopasuj kształty
5. Dopasuj wzór
6. Kto tu mieszka?
7. Wyraz na literę
8. Alfabet Morse’a
9. Kwiatek
10. Zwierzątka
11. Umebluj pokój
12. Blisko I daleko
13. Kopiec kreta
14. Wskaż różnice
15. Układanka
16. Połącz obrazki w pary
17. Skojarzenia
18. Szukanie przedmiotów
19. Emocje
20. Lodowe smaki
21. Sylaby
22. Wyrazy
23. Uzupełnij literki
24. Zwierzątka I literki
25. Zaznacz to co widzisz

Korzyści pakietu Rewalidacja i Terapia:

• umożliwia pracę indywidualną oraz w małej grupie
• usprawnia poruszanie się w sferze najbliższego rozwoju
• przyczynia się do gradacji trudności, czyli przechodzenie od zadań łatwiejszych do zadań trudniejszych
• dostosowuje czas trwania ćwiczenia do wydajności podopiecznego
• indywidualizuje tempo pracy
• mobilizuje dziecko

Pakiet Rewalidacja i Terapia został stworzony dla:

• uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
  (DZIAŁ FUNKCJE WZROKOWE, DZIAŁ ORIENTACJA PRZESTRZENNA I SPOSTRZEGAWCZOŚĆ)
• uczniów z zburzeniami procesów uczenia się w tym z dysleksją
  (DZIAŁ DOSKONALENIE CZYTANIA)
• uczniów mających problemy w edukacji szkolnej, z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej
  (DZIAŁ DOSKONALENIE CZYTANIA)
• uczniów z problemami w procesie komunikacji, dla poprawy percepcji
  (DZIAŁ PERCEPCJA SŁUCHOWA)