Aktualności
Szkolenia online
20
cze
cze
Szkolenia online
Szkolenia na odległość. Zdobywaj wiedzę i umiejętności, które pozwolą Ci skutecznie realizować nowe wyzwania w tym trudnym czasie.
| L.P | Tematyka szkolenia | Maks. ilość uczestników | Czas trwania | Prowadzący | Uwagi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Metodyka nauki na odległość | 15 | 5 | mgr Beata Rutkowska | ZOOM/CISCO/TEAMS/G SUITE – do wyboru |
| 2 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: klasy 1-3 | 15 | 3 | mgr Beata Rutkowska | Proste aplikacje on-line bez logowania dla nauczycieli 1-3 jako szybkie narzędzie do tworzenia zadań |
| 3 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: klasy 4-8 | 15 | 3 | mgr Lidia Kot | Interaktywny elementarz z klasą. |
| 4 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: klasy 1-3 – matematyka | 15 | 3 | mgr Lidia Kot | Interaktywna matematyka z klasą. |
| 5 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: klasy 4-8 z różnych przedmiotów. | 15 | 3 | mgr Lidia Kot | Do wyboru: biologia, fizyka, chemia, |
| 6 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: klasy 4-8. | 15 | 3 | mgr Beata Rutkowska | Proste aplikacje on-line bez logowania dla nauczycieli 4-8 jako szybkie narzędzie do tworzenia zadań. |
| 7 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w pracy na odległość: przedmioty ścisłe. | 15 | 3 | mgr Maciej Piwowar | Edukator, mozaBook i inne. |
| 8 | Wykorzystanie narzędzi interaktywnych (oraz narzędzi online) w pracy na odległość. Przedmioty ogólnokształcące: j. polski, historia, języki obce. | 15 | 3 | mgr Beata Rutkowska | Quizlet, quizizz, learningapps, genial.ly, popplet, digipuzzle, flippity, chmury wyrazowe, itp. |
| 9 | Wykorzystanie narzędzi do pracy na odległość przedmioty przyrodnicze i ogólnokształcące. Historia, geografia, przyroda, język polski itp. | 15 | 3 | mgr Maciej Piwowar | Edukator, mozaBook i inne. |
| 10 | Spotkania z psychologiem: jak dbać o zdrowie psychiczne uczniów w czasie kwarantanny lub temat zaproponowany przez zainteresowanych. | 15 | 2 | mgr Małgorzata Przybyła – Pecka | Dla nauczycieli. |
| 11 | Jak dbać o zdrowie psychiczne dzieci/uczniów w czasie kwarantanny | 15 | 2 | mgr Małgorzata Przybyła – Pecka | Dla uczniów i rodziców. |
| 12 | Szkoła w chmurze: Office 365. | 15 | 10 | mgr Beata Rutkowska | |
| 13 | Opiekun pracowni komputerowej. | 15 | 3 | mgr Maciej Piwowar | Treść szkolenia do uzgodnienia. |
| 14 | Spotkania online z dziećmi w przedszkolu. | 15 | 2 | Treść szkolenia do uzgodnienia. | |
| 15 | Pomysł na zadane kontakty z dziećmi w przedszkolu. | 15 | 2 | W opracowaniu. | |
| 16 | BHP online. | 15 | 6 | mgr Dawid Kaszub | 2 godziny online + egzamin (test) |
| 17 | Pierwsza pomoc. | 15 | 6 | mgr Ewelina Stasik | W tym prezentacja defibrylatora online 2 h |
| 18 | Metodyczne wykorzystanie tablicy i monitora interaktywnego online. | 15 | 3 | mgr Maciej Piwowar | Moduł I lub moduł II |
| 19 | Pracownia językowa: obsługa. | 15 | 3 | mgr Maciej Piwowar | |
| 20 | Jak w dobie zagrożenia epidemicznego, zgodnie z RODO, prawidłowo kształcić na odległość? Obowiązki dyrektora i kadry pedagogicznej szkoły/przedszkola. | 15 | 2 | mgr Dawid Kaszuba | |
| 21 | Praca na odległość z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych: mTalent i inne programy. | 15 | 3 | ||
| 22 | Logopedia na odległość. | 15 | 3 | ||
| 23 | Programowanie w Scratch-u. | 15 | 6 | mgr Beata Rutkowska | Pierwsze kroki Poziom średniozaawansowany |
| 24 | Programowanie: Scratch Junior w edukacji wczesnoszkolnej. | 15 | 6 | mgr Beata Rutkowska | |
| 25 | Programowanie: Scratch zaawansowany. | 15 | 14 | mgr Beata Rutkowska | |
| 26 | Wstęp do klasy odwróconej. | 15 | 3 | mgr Beata Rutkowska |